Mila arabar inguruk eman dute izena AEK-ko euskaltegietan euskararen alde

Ildo horretatik, gaur egun, mila arabar inguru ari dira euskara ikasten, bai maila hobetzeko, bai goi-mailako ziurtagiria eskuratzeko, hala nola C1, EGAren baliokidea, edo hizkuntza hori zerotik ikasteko. "Arabako AEK euskaltegietan, ia 1.000 ikasle ditugu egun. Aurrez aurreko taldeetan, autoikaskuntzan eta online ari dira. Ikasle kopuru handiena Gasteizek badauka ere, eskualde eta herri txikietan ere ikasle nahikotxo dago", azaldu du Arabako koordinatzaileak. Hain zuzen, aurtengo balorazioa positiboa izaten ari da, pandemia-egoerak eta Eusko Jaurlaritzak eta Espainiako Gobernuak birusaren hedapena geldiarazteko ezarri zituzten murrizketek eragindako matrikulazioak galdu ondoren joan den urtean. "Ondo doaz, aurreko ikasturtean galdutako matrikula batzuk berreskuratu ditugu. Uste dugu aurreko ikasturtea ondo landu genuela, neurriak ondo bete zirela eta ikasleek euskaltegiak leku seguruak zirela ulertu zutela. Horrek eragina izan du aurtengo matrikulazioan", baloratu du Aintzane Padrerak. Alizia Iribarren bezalako balorazioa, Euskadi eta Euskal Herriko datuak maneiatzen dituena.

Gaineratu duenez, Araban AEKn ikasten ari diren mila herritarretatik beste zazpi mila gehitu behar dira gainerako lurraldeetan. Izan ere, gaur egun "8.000 ikasle inguru dugu EAEko AEK-ko euskaltegietan". Ikasle bakoitzaren mailari dagokionez, Iribarrenek dio oso askotarikoa dela, eta pertsona asko maila baxuan iristen direla hasieratik, baina ikasle batzuek dagoeneko maila ona dute, baina hobetu nahi dute. "Gure euskaltegietara maila guztietako ikasleak etortzen dira, hasieratik hasi nahi dutenak, maila hobetu nahi dutenak, erabilerari begirako helburua dutenak eta azterketa bat egin nahi dutenak, beraz, hemen ere, ohikoenaz ezin dugu hitz egin. Esan bezala, motibazio ezberdinak daude ikasleen artean, eta guztiei laguntzen diegu bidean beraien helburua lor dezaten, aurtengo matrikulazio kanpainak dioen moduan, AEK delako euskara ikasteko bidelagun onena", nabarmendu du. Guztientzat, maila hobetzea, EGA titulua lortzea, edo gutxienez seme-alabekin euskaraz komunikatzeko gai izateko edo ikastetxeko etxeko lanetan laguntzeko ikastea, benetan beharrezkoa dena, koordinatzaile nagusiaren arabera, motibazioa da. Izan ere, hizkuntza horrek ikasteko zailtasunari dagokionez ospe txarra duen arren, ez da beste edozein hizkuntza baino zailagoa, Iribarrenen ustez: "Euskara ikastea beste edozein hizkuntza ikastea bezain zaila edo erraza da, ez du zailtasun berezirik. Motibatuta eta gogoz egonez gero, erraza suertatzen da. Gainera, gure metodologia erabat dinamikoa da, ikasitakoa lehenengo egunetik jar daiteke praktikan, baita egunerokoan ditugun egoeretan erabili ere".

Iaz, koronabirusaren pandemiaren hasierak hankaz gora jarri zuen mundua. Sektore askok jasan zituzten pandemiaren murrizketak, eta euskarak ere atzerakada izan zuen erabileran, gero aditu askok ohartarazi zutenez. Atzerakada hori gertatu zen, esate baterako, adin txikiko askorentzat ikastetxea delako euskararekiko harreman bakarra, eta itxi egin zelako, edo beste heldu askorentzat harreman bakarra hizkuntza horren erabilera sustatzeko lan edo jarduera zehatzak izatea delako. AEKren euskaltegietako matrikulazioak ere atzera egin zuen. Baina metodologiari beste aldaketa bat ematen jakin zuten, euskarak ahalik eta kalterik gutxien sufritzeko. "Pasa den ikasturtean pandemiak eragina izan zuen matrikulazioan, baina euskaltegiak ikasturte osoan irekita egon ziren, osasun neurriak zorrotz errespetatuta. Irakasleek gogotsu eta gogor jarraitu zuten lanean eta, osasun neurri guztiak hartuta, ikasleek aurrera egin eta ikas prozesuarekin jarraitu zuten, ez zen etenik egon", adierazi eta erantsi du: "Ikasle batzuek online metodoa aukeratu zuten aurrez aurreko taldeetara joan beharrean, eta nabarmena izan zen metodo honen igoera. Pandemiak gauzak egiteko beste modu batzuetara hurbildu gintuen eta horiek ere baliagarriak izan dira ikas prozesuarekin jarraitzeko eta arrazoi bat edo bestearengatik aurrez aurrekoa nahi ez zuenak beste aukera bat ezagutu du".

Matrikulazio berriak. Euskarak indarra irabazi du Araban, Euskal Autonomia Erkidegoko gainerako lurraldeekin batera. Duela gutxi hasi da AEKren matrikulazio-kanpaina, herritarrek euskara ikasteko edo maila hobetzeko aukera izan dezaten, eta Alizia Iribarren, AEKren koordinatzaile nagusia, eta Aintzane Padrera, AEKren Arabako koordinatzailea, pozik agertu dira lortutako erantzunarekin. "Egia da beste herrialdeekin konparatzeko ohitura dugula, baina soilik Arabari begiratuta, azken urteetan egoerak nabarmen hobera egin duela esan dezakegu. Ikasleez gain, hiztun bilakatzen dira pertsona asko, gero eta guraso gehiago ari da seme-alabekin hizkuntz ohiturak aldatzen edota zuzenean euskaraz hasten... Kalean poliki-poliki sumatzen ari den joera da. 21. Korrika Gasteizen amaitu zenean, argi geratu zen Arabak euskaraz bizi nahi duela eta horretarako bidean ari garela", adierazi du egunkari honetan Aintzane Praderak.

"Gure euskaltegietara maila guztietako ikasleak etortzen dira, hasieratik hasi nahi dutenak, maila hobetu nahi dutenak, erabilerari begirako helburua dutenak eta azterketa bat egin nahi dutenak, beraz, hemen ere, ohikoenaz ezin dugu hitz egin. Esan bezala, motibazio ezberdinak daude ikasleen artean, eta guztiei laguntzen diegu bidean beraien helburua lor dezaten, aurtengo matrikulazio kanpainak dioen moduan, AEK delako euskara ikasteko bidelagun onena", azpimarratu du.

"Egia da beste herrialdeekin konparatzeko ohitura dugula, baina soilik Arabari begiratuta, azken urteetan egoerak nabarmen hobera egin duela esan dezakegu. Ikasleez gain, hiztun bilakatzen dira pertsona asko, gero eta guraso gehiago ari da seme-alabekin hizkuntz ohiturak aldatzen edota zuzenean euskaraz hasten... Kalean poliki-poliki sumatzen ari den joera da. 21. Korrika Gasteizen amaitu zenean, argi geratu zen Arabak euskaraz bizi nahi duela eta horretarako bidean ari garela", adierazi du Aintzane Praderak, Arabako AEKko koordinatzaileak egunkari honetan.