Resulta obvio decir que cada vez más empleos y necesidades requieren de conocimientos y competencias digitales. Y, es que es una realidad que el entorno digital va siendo más necesario en el día a día. Sin embargo, existe una parte de la población alavesa que se queda a las puertas de un mundo para ellos nuevo, incomprendido o simplemente, desconocido.
Es lo que se conoce como la brecha digital, es decir, la desigualdad de oportunidades o condiciones a la hora de usar este tipo de plataformas. A primera vista, parece que son las personas más mayores las principales afectadas. Pero también lo son los grupos más vulnerables como las personas con discapacidad. Para ello, Fundación Once está desarrollando el proyecto Esenciales, una iniciativa que está formando gratuitamente en competencias digitales básicas a 70 alaveses con discapacidad.
Son ya 11 los cursos que se han llevado a cabo en el territorio. “El objetivo general es formar a personas mayores de edad con discapacidad en competencias digitales básicas y reducir la brecha digital”, explica Daniel Vivancos, técnico del programa Esenciales. Estas sesiones están diseñadas para que los alumnos se adapten a diferentes niveles de conocimiento digital. Desde lo más básico como aprender a conectarse a Internet, conocer los mejores buscadores o aprender a gestionar el correo hasta comprender y utilizar correctamente la inteligencia artificial. Para los más ambiciosos, también existe el curso para conocer las claves para ser un influencer exitoso.
El proyecto durará hasta junio de este mismo año, y está desarrollándose también en Gipuzkoa y Bizkaia. Para aquellas personas que quieran formarse, pueden hacerlo después de inscribirse en el portal de la fundación: https://portalentodigital.fundaciononce.es/. Solo pueden apuntarse las personas mayores de edad y con una discapacidad vigente mayor del 33%.
Como ya han aclarado desde la fundación, la mencionada brecha no afecta solamente a las personas más mayores. Para personas con discapacidad, esta supone una barrera real muy determinante. “Existe una brecha digital significativa entre las personas con discapacidad, lo que impacta negativamente en su capacidad para realizar trámites, como pueden ser por ejemplo, la solicitud del Ingreso Mínimo Vital de manera autónoma”, revela el técnico. Estas formaciones buscan dotar de competencias y herramientas necesarias para que todas las personas puedan realizar de manera autónoma, este tipo de gestiones, entre otras muchas cosas.
Solo podrán formarse las personas mayores de edad con discapacidad vigente mayor del 33%
Vulnerabilidad
Además, la condición económica de cada uno también parece ser determinante: “Se señala que las personas en situación de vulnerabilidad socioeconómica, especialmente aquellas con discapacidades intelectuales o auditivas, suelen tener niveles muy básicos de lectoescritura y, en general, carecen de recursos tecnológicos básicos como computadoras e internet en el hogar”.
Romperla, o “al menos reducirla” es el principal objetivo de la Fundación Once a través de este proyecto. Para ello, han recibido la colaboración Red.es, junto a financiación de los fondos Next Generation. Las formaciones las imparten, como no podía ser menos, docentes de Fundación Once que reciben la capacitación necesaria. En toda Euskadi, son casi 400 los alumnos que han participado en los diferentes cursos desde que el proyecto despegara a finales del año pasado.
Coordinación
Para la captación de estos 70 alumnos alaveses, la colaboración con entidades y asociaciones alavesas ha sido indispensable. Down Araba o Asafes han sido dos de ellas. “También nos coordinamos con entidades que trabajan o en las que participan personas con discapacidad para ofrecer la posibilidad de participar en el proyecto”, revela Daniel Vivancos.
Por lo tanto, controlar las competencias digitales básicas puede ser una realidad para todos. Porque saber de digitalización, hoy en día, “es esencial”.
