Una granadina logra la máxima nota de la PAU tras una revisión que corrigió un 2,5 por un 10

Ana Mancera Lidueña es una estudiante de 10 que ha sacado un 14 en la PAU, la máxima nota, la más alta de esta PAU en Andalucía, que ha celebrado con retraso porque un error en una suma de los ejercicios le cambió temporalmente su 10 en Filosofía por un 2,5.

Esta alumna del IES Mariana Pineda de Granada ha logrado la nota más alta en la PAU 2026 en Andalucía, un 14 de 14 que la convierte en noticia. Pero su historia ha sumado más ingredientes. Ana Mancera acabó los exámenes de la PAU y se fue a esperar las notas a la playa, un viaje de amigos que iba sobre ruedas hasta que sus padres llamaron con los resultados: todo dieces, un nueve en Química que no pondera para su nota final... y un dos y medio en Filosofía.

Esta estudiante pensó primero que era una broma, luego que igual se había equivocado y más tarde calculó que podrían haberle puntuado solo el ejercicio de la primera cara del examen. "Me convertí en la comidilla del viaje", ha explicado este miércoles a los medios durante un reconocimiento de la Universidad de Granada (UGR), en la que va a estudiar Física, una carrera para la que le servía la nota, por lo que no le preocupaba en exceso la calificación de Filosofía.

Corrección del error humano

Ana Mancera fue una de 3.100 personas que reclamaron la revisión de alguno de los 36.000 exámenes de la PAU que se hicieron en Granada, lo que permitió comprobar que un error humano había pasado como nota total la de un ejercicio y le había cambiado su 10 por un 2,5. El vicerrector de Estudiantes de la UGR, Juan Luis Benítez, ha recalcado que se trató de un error humano que convierte a esta granadina en la estudiante con la nota más alta de Andalucía en un año con pocos 14 de 14 a nivel nacional. "Cuando salió la corrección, no me podía ni levantar del sofá, me daba miedo", ha resumido esta estudiante que agradece los mensajes por redes sociales, especialmente los de otros chavales que la miran como inspiración.

"Hay gente más lista que yo, que ha podido estudiar más. Mucha gente que con otro examen o en otro momento podría también tener un 14 porque las circunstancias pueden cambiar las décimas que marcan la diferencia. Soy consciente de que muchos otros podían tener el 14", ha añadido.

"La gente que me ha dicho cosas buenas me hace más ilusión que el 14, porque no he sido la típica empollona a la que la gente odia, no es esa imagen de mala", ha explicado Ana, estudiante de un centro público que ha dejado aparcada su vocación de niña por la influencia de un profesor. Y es que aunque "desde chiquitilla" quiso ser matemática, como su madre y la familia materna, como su padre que es ingeniero pero da clases de esta asignatura, quiere investigar y quiere hacerlo sobre Física. "Tuve un profesor los dos últimos años que ha hecho decantar la balanza, en mí y en otros", ha resumido esta estudiante.