“Las personas con parálisis cerebral tienen que ser ciudadanos de pleno derecho, hay que tenerles en cuenta”

Han conseguido el Premio Sabino Arana 2022. ¿Contentos?

El reconocimiento ha supuesto una gran alegría y mucha emoción, por lo que supone reconocer el trabajo que se ha realizado por parte de muchas personas en estas cinco décadas. Son unos premios con una proyección importante y el hecho de compartir evento con personas y entidades de prestigio ha sido un honor. Cuando me llamó la presidenta (de la Fundación Sabino Arana), fue una emoción tremenda; ha sido un broche de oro de nuestro 50º aniversario, que lo acabamos de terminar.

Aspace Gipuzkoa ha cumplido 50 años. ¿Cómo son los comienzos?

Aspace fue creada el 14 de febrero de 1971 por padres y madres con hijos e hijas con parálisis cerebral. Fueron padres con muchísima visión de futuro, porque supieron ver que a las personas con parálisis cerebral, que estaban mucho más afectadas a nivel motriz y de comunicación, les hacía falta un recurso diferencial. Desde el principio, tuvieron clara la necesidad de contar con profesionales específicos. También fue importantísima la comarcalización de los servicios; de esta forma, las personas con parálisis cerebral estaban en recursos cercanos a su domicilio familiar, en su entorno, con su familia, con sus amigos. Hay cuatro pilares en Aspace: las familias, las personas con parálisis cerebral, los profesionales y los voluntarios. Los inicios fueron duros, pero a la vez ilusionantes y gratificantes.

¿Cómo era la vida de las personas con parálisis cerebral en esa época?

En aquella época, los modelos eran solamente rehabilitadores; las familias tampoco sabíamos mucho. Se hacía lo que en aquella época se podía, hasta que luego fuimos viendo, después de muchas reflexiones, que había que ir cambiando los modelos. De hecho, una de las cosas importantes de los años 80 fue cuando se decidió empezar a trabajar con las personas con parálisis cerebral, no para las personas con parálisis cerebral. Eso fue un hito importantísimo, porque ahí fue cuando empezamos a ver que no eran niños. Porque toda la vida se ha considerado que eran niños. Y ese fue un paso importante.

¿Por qué se apostó por los centros de día?

Los centros de día son para adultos. La atención de niños de 0 a 6 años, que es atención temprana, está convenida por el departamento de Políticas Sociales de la Diputación de Gipuzkoa y el departamento de Salud. Hemos sido muy pioneros en este modelo, porque los niños pequeños no vienen al centro; van nuestros profesionales a los entornos naturales con las familias, a los parques, a las ikastolas. En eso se ha avanzado muchísimo. Luego, tenemos 25 aulas concertadas con el departamento de Educación del Gobierno Vasco, con orientación que procede de los berri-tzegunes, para alumnos de entre 6 y 21 años. Después de ahí, pasan a los centros de día. Están todo su ciclo vital con nosotros, desde que nacen; viven con nosotros toda la vida. En este momento, incluso tenemos personas que están usando nuestros servicios de vivienda con 78 años. Ahora no es como antes. Se tenían que hacer esos centros de día; es donde hacen la vida. Son importantísimos y es fundamental ese servicio. Es que si no, ¿qué se hace?

¿Cómo es la rutina de una persona usuaria que acuda a esos centros?

En el centro de día se hace una especie de gimnasia participativa, como rehabilitación participativa. También tienen sus trabajos, porque es una terapia ocupacional la que hacen; tienen lavandería, en varios centros de la provincia y aquí mismo, en Goienetxe, y ellos son los que se encargan de lavar la ropa, de doblarla… Tiene su responsabilidad. Y se les paga; en vez de mandar la lavandería a un servicio externo, son ellos los que hacen ese trabajo. También hacen cestería, con muchísimo mérito; luego se vende, en las ferias, por ejemplo. Además, en las ferias a las que van a vender, hay dos personas también haciendo las cestas, para enseñar cómo se hacen y que las hacen ellos. Merece mucho la pena; es un trabajo ímprobo, pero que hacen con mucha ilusión. Además, en cada centro de día, y también en viviendas, hay un grupo responsable de las personas usuarias; se reúnen una vez al mes, se llama CODEA, y van decidiendo y reflexionando las mejoras que quieren que se vayan haciendo, cómo quieren ir viviendo el centro del día. Ellos tienen toda la toma de decisión; es una suerte que tenemos en Aspace, la participación de todas las personas usuarias.

Aspace también tiene viviendas. ¿Cómo son?

Tenemos una vivienda de Irun, en la que los mismos que están ahí son los que están en el centro de día. Son viviendas que ellos eligieron; en vez una de 20 personas, querían tres de siete plazas. Es un centro muy pionero, porque las personas que están en el centro de día son las que bajan de las viviendas a las 9 de la mañana y suben a las 5 de la tarde. Hacen vida como en una casa normal: ellos recogen su ropa, van a la compra… También tienen voluntarios, con los salen casi todos los días, van al cine... Hacen una vida muy normalizada. Además, tenemos viviendas en Bergara, en Arrasate y en Donostia. Tenemos bastantes personas en la vivienda; hay muchas personas que ya no tienen familia y viven con nosotros. En algunas viviendas, los chavales van a casa los fines de semana; viven con nosotros de lunes a viernes, porque las familias son mayores. Eso es también muy importante, porque las familias necesitan también mucho apoyo y descanso. También tenemos un par de plazas para cuando hay una urgencia y tienen que estar con nosotros, aunque vivan en sus casas. En Aspace hay 456 personas con parálisis cerebral; hay 74 en atención temprana, 124 alumnos en las 25 aulas educativas, 244 personas adultas en los nueve centros de día y 114 personas en las nueve viviendas.

¿Cómo se ha avanzado en la integración de las personas con parálisis cerebral?

Quedan cosas por hacer, pero se ha avanzado mucho. No podemos estar solo nosotras; se representan ellas y nosotras estamos aquí para apoyar, para buscar los recursos y para buscar los apoyos que necesitan. Porque con apoyos pueden hacer la vida normalizada, como la hacemos nosotros.

¿Cuáles son los retos a futuro?

Nos quedan muchos retos. Lo primero, siempre avanzar en los derechos de las personas con parálisis cerebral. Otra cosa importantísima en este momento es abordar el proceso de envejecimiento de las personas y sus familias; tenemos una persona de 78 años, otras de 60 y algo que ya tienen que estar aquí, porque las familias no pueden. Además, cada vez se plantean más las nuevas necesidades de las familias; tenemos necesidades, sobre todo, de apoyos. Las familias, en realidad, pasamos muchos duelos, aunque parezca que siempre estamos contentas, siempre optimistas, con el vaso medio lleno, pero tenemos muchos ratos de bajón y necesitamos muchos apoyos y servicios, tenemos necesidades de conciliación. Mi marido y yo en años no hemos podido ir juntos al cine, por ejemplo. Y la afectividad y sexualidad es un tema que ya tenemos; la intimidad, el fin de la vida, el ocio… Ya tenemos un programa de afectividad, sexualidad e intimidad; cuando se habla de sexualidad, no es sexualidad como la entendemos, sino cercanía, afectividad. Las personas con parálisis cerebral tienen los mismos derechos del resto de las personas. Ya nos organizaremos, pero ellos tienen que estar ahí.