Alumnado de Elciego y Ozaeta expone en el Guggenheim Bilbao

El Museo Guggenheim Bilbao presenta la muestra que culmina la nueva edición de Aprendiendo a través del arte. En esta edición, 127 escolares de entre seis y doce años, pertenecientes a seis centros educativos de Araba, Bizkaia y Gipuzkoa, han creado obras de arte imaginativas y espontáneas en las que reflexiona sobre su relación con el territorio, las personas que les rodean y los futuros que desean construir.

Un proceso de creación y reflexión artística en las aulas

Durante este curso, el alumnado de los seis colegios participantes exploró, entre otros temas, la identidad, la diversidad cultural, la memoria, la comunidad, la naturaleza, el territorio y la imaginación, reflexionando sobre su entorno y su papel en el mundo a través de la creación artística.

A lo largo del programa, el alumnado experimentó con diversas técnicas y lenguajes artísticos como la fotografía, el collage, la escultura, el dibujo, el vídeo, la estampación o el frottage, además de trabajar con materiales naturales y reciclados para desarrollar proyectos creativos vinculados a su entorno. Entre los artistas que han tomado parte este año en la propuesta están los alaveses Nerea Lekuona, Alejandra Bueno e Ibon Sáenz de Olazagoitia.

La memoria de Elciego y su conexión con Nueva York

En cuanto a los centros del territorio participantes, los niños y las niñas del Colegio Elciego abordaron la memoria de su localidad a partir de un collage de imágenes de archivo. Además, realizaron varias esculturas con materiales recuperados. Junto a Alejandra Bueno, desarrollaron la creatividad, el pensamiento crítico, la capacidad de abstracción y habilidades de trabajo colectivo.

Además, tomaron parte en un intercambio con el colegio público PS 75 de Nueva York y la artista Susan Hamburger. Ella y Bueno se enviaron entre sí correos electrónicos con imágenes, ideas y reflexiones sobre las creaciones que iban realizando. A través de esta comunicación, se hizo visible cómo, pese a la distancia, los grupos de escolares coinciden en lo esencial: la curiosidad, la imaginación y el deseo de expresarse y crear en comunidad.

Arte, naturaleza y mundos imaginarios en Barrundia

Por su parte, el alumnado del Colegio Barrundia (Ozaeta) trabajó junto a Sáenz de Olazagoitia sobre la relación entre arte y naturaleza. Inicialmente se dedicaron a observar los colores del otoño de su alrededor y trabajaron con elementos naturales, como hojas y ramas. Después, decidieron crear un planeta desconocido e inventar una “naturaleza ficticia”. Se inventaron el aspecto de los cohetes, los trajes espaciales y la flora y fauna de un mundo nuevo.