Empleo Gune enplegu foro bat da, UPV/EHUren Arabako Campusak, Gasteizko Udalak eta Arabako Foru Aldundiak antolatua.Gaur ospatuko da Gasteizko Europa Biltzar jauregian; GPS proiektua izango da, orientazioko profesionalei zuzendutako jardunaldi teknikoa: jolasaren pedagogiak aplikatzea orientazioan. Han izango da Leyre Cano, psikopedagoga, hezitzailea eta coach ludikoa. Leyre Canok esperientzia handia dauka pertsonen potentziala aska-tzen laguntzeko, horrela lana lortzen eta beren buruaren ahalmen onena lortzen laguntzeko.
Gaur, XII. Empleo Gune edizioan parte hartuko duzu. Zer eskaintzen du topaketa honek?
-Foro horrek aukera berriak ematen ditu eta gaitasunak hobetzen, ideiak partekatzen eta aukera berriak ikusten laguntzen du. Gure kasuan, jokoaren metodologiarekin orientazioan aplikatzeko tailerra errazten dugu, eta tresna eta jarraibide ludiko desberdinak eskaini nahi ditugu orientatzaileek esparru horretan dituzten tresnak zabaltzeko. Hala ere, era askotan laguntzen du foroak. Ez da gauza bera bigarren hezkuntzako orientazioaren testuinguruan edo laneratzean laguntzea. Tailer honek esperientziak, ideiak, tresnak eta materialak proposatzen lagunduko du, profesional horiek egiten duten lanean lagundu ahal izateko.
Beraz, profesionalei zuzendatuko topaketa izango da?
-Ez, foro hau langile eta langabeen-tzat da. Izan ere, profil desberdinetako pertsonek eman dute izena: orientatzaileak, hezkuntzako profesionalak, irakasleak eta fundazio ezberdinetakoak, besteak beste. Aniztasun handia dago.
Nola azter daitezke pertsona bakoitzaren lan-aukerak?
-Lan-elkarrizketa batera edo edozein lanetarako prestatzeko joaten garenean, garrantzitsuena geure burua aldez aurretik ondo aztertzea da. Hau da, pertsona bakoitzak bere trebetasunak eta gaitasunak ezagutu behar ditu, hor dago gakoa. Ziur aski, barneratuta ditugun gaitasun batzuk ditugu, eta ez gara jabetzen hor barruan gordeta ditugula. Garrantzi-tsua da gaitasunak hortik aztertzea. Gainera, ikasteko dugun gaitasuna ere aztertu behar dugu, eta horrekin guztiarekin nolakoak garen aztertu.
Zein da gazte batek edo edozein langabetuk lan bila dabilenean duen erronkarik handiena?
-Nire esperientzian oinarrituta, emozioen kudeaketa eta autoezagu-tza oinarrizkoa da, elkarrizketa batean zaurgarritasun-egoera bat sortu daitekeelako eta beldurrak, antsietatea, zalantzak sor daitezkeelako.
Nola erakuts ditzaket nire gaitasunak laneko elkarrizketa batean?
-Nork bere burua ezagutzen. Batzuetan, oso gazteek gutxiago ezagutzen dute beren burua edo gehiago kosta-tzen zaigu geure buruaz hitz egitea, batzuetan beste pertsona batzuekin ere konparatzen gara... Garrantzitsua da pertsona guztiok gure izateko modua ondo ezagutzea, gure ezaugarri onenak zein diren erakusteko. Horretarako, garrantzitsua da praktikatzea, entrenatzea eta geure burua ondo ezagutzea. Lan honetan hainbat kudeaketa-jarraibide eta -tresna ditugu.
Nola berreskura daiteke ahalmen ludikoa?
-Botere ludikoa indarberrituz eta garatuz egin daiteke hori. Horretarako, sormena behar da. Egia da, gainera, zentzu horretan pertsona askok esaten didatela ez direla sortzaileak, hori ezin dutela egin. Baina egin daiteke. Barne-jarrera da, sormena ezin da behartu, sortu eta modu naturalean ateratzen da. Jolasarekin gauza bera gertatzen da. Jolas-mota asko daude. Barne-posizionamendua bezalakoa da, iristen garen egoera. l
“Botere ludikoa indarberrituz eta ?garatuz berreskura ?daiteke ahalmen ludikoa”
“Sormena ezin da behartu, sortu eta modu naturalean ateratzen da. Jolasekin gauza bera gertatzen da”
“Pertsona bakoitzak ?bere trebetasunak eta gaitasunak ezagutu ?behar ditu”
