Euskadi es la comunidad autónoma en la que hay más ordenadores destinados a la enseñanza y el aprendizaje ya que el número medio de alumnos por cada dispositivo es de 1,4, frente a la media nacional que se eleva a 2,5.

Así se refleja en la "Estadística de la Sociedad de la Información y la Comunicación en los centros educativos no universitarios. Curso 2020-2021", publicada este miércoles por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Además, en el País Vasco el número medio de profesores por ordenador es de 1,1 y el 98,1 % de las aulas de todos los centros, públicos y privados, tienen conexión a internet, porcentaje que en el conjunto del país es del 97,4 %. La Comunitat Valenciana encabeza este listado con el 100% de aulas conectadas a la red y en Cantabria, Navarra y Ceuta es del 99,1 %.

El estudio refleja que en el conjunto de España la media de 2,5 estudiantes por ordenador baja hasta 1,3 dispositivos por niño en los pueblos de menos de mil habitantes y sube hasta 3 en las ciudades de más de 500.000 habitantes. La cifra es de 2,3 en el caso de los centros públicos y de 2,8 en los privados.

Por comunidades autónomas, las mejores proporciones corresponden al País Vasco (1,4), Extremadura (1,6) y Galicia (1,7), mientras que las más altas se dan en la Región de Murcia (3,7) seguida de Comunitat Valenciana (3,4), Melilla (3,3) y Andalucía (3,2).

Más de la mitad de estos ordenadores, el 59%, son portátiles y tabletas y el 41% restante son de sobremesa. En Castilla-La Mancha, hasta el 75,4% de los ordenadores son dispositivos móviles, seguida de Euskadi (72,4%) y de Islas Baleares (68,4%).

Además, los centros disponen de Sistemas Digitales Interactivos (SDI), entre los que se incluyen Pizarras Digitales Interactivas, mesas multitáctiles, televisiones y paneles interactivos. El 65,8% de las aulas cuenta con algún tipo de SDI, 5,8 puntos más que en 2018-2019, porcentaje que en Euskadi es del 65,4 %.

De acuerdo con la estadística, el 68,6% de los centros educativos españoles, y el 74,2 % de los vascos, dispone de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica y facilitan la enseñanza virtual. Son 23,2 puntos más que el curso 2018-2019.

La disponibilidad de servicios en la nube, cuya utilidad principal es el almacenamiento de datos o información, accesibles desde cualquier lugar a través de una conexión a internet, ya llega al 71,5% de los centros, y en Euskadi asciende al 89,8 %.

Este estudio elaborado con los datos de las comunidades autónomas y de carácter bianual abarca los centros educativos no universitarios, excluidos los centros de Infantil y de Educación Especial.